PROFESORADO UNIVERSITARIO
(Ciclo de Complementación Curricular)

Título

Profesor/a Universitario/a

Nivel Académico

Carrera de Grado

Duración

2 años

Modalidad

A Distancia

Por tratarse de un Ciclo de Profesorado articulado con carreras de Nivel Superior, para el cumplimiento de la Resolución Ministerial N°6/97 que establece un mínimo de dos mil seiscientas (2600) horas reloj y cuatro años de duración para las carreras universitarias de grado, se establece como requisito de ingreso acreditar alguna de las siguientes titulaciones:

    • Título universitario – de grado, intermedio o pregrado – de carreras de al menos tres (3) años de duración y una carga horaria mínima de 1.800 horas reloj. 
    • Título de profesor de nivel superior no universitario de carreras de al menos cuatro (4) años de duración y una carga horaria mínima de 2600 horas reloj. 
    • Título técnico o profesional de nivel superior no universitario de carreras de al menos tres (3) años de duración con una carga horaria mínima de 1.700 horas reloj.

 

Ejercer la docencia en el ámbito de la Educación Media y Superior, con competencia para la enseñanza de los espacios curriculares vinculados al área disciplinar que acredita el título de base.

    • Diseñar, coordinar, gestionar y evaluar proyectos de enseñanza-aprendizaje y de innovación pedagógica.
    • Participar de equipos interdisciplinarios de programación curricular del nivel Medio y Superior.

El egresado como Profesor Universitario de la UCSE será un profesional docente autónomo, crítico y reflexivo, un intelectual transformador con sólida formación pedagógica y claro compromiso ético y político. Comprenderá al hombre como sujeto inmerso en la cultura y como agente permanente de transformaciones, que interpreta la educación como el instrumento indiscutible para ello y asumirá su rol con sentido de responsabilidad social en la búsqueda del bien común.

Poseerá conocimientos actualizados, provenientes de los avances científico-tecnológicos y una amplia capacitación en torno a la práctica docente, fundada en un marco teórico coherente y consistente, que le permitirá trabajar interdisciplinariamente y contribuir con aportes creativos y científicos a la mejora de las prácticas de la enseñanza de la Educación Media y Superior.

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